Laboratório de Neurociência e Comportamento
Prof. Dr. Gilberto Fernando Xavier
Renata Pereira Lima - Mestrado
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), onde trabalhou na área de Ecologia com ênfase em ecologia de campo. Mestre pelo Laboratório de Neurociências e Comportamento do Instituto de Biociências da USP (Departamento de Fisiologia Geral), onde estuda, utilizando imageamento funcional por ressônancia magnética, o papel de neurônios visuo-motores (neurônios espelho) no aprendizado de ações motoras através de observação. Dedica-se também à divulgação de Ciências e Neurociências.
Áreas de interesse:
neurociência, eletrofisiologia, neurônios espelho.
Contato:
Dr. Felipe Rodrigues - Doutorado Professor na Universidade do Oeste Paulista (Unoeste) para os cursos de Ciências Biológicas, Biomedicina e Psicologia. Doutor em Ciências (Fisiologia Geral) pela Universidade de São Paulo (USP) e licenciado em Ciências Biológicas pela unesp/Botucatu (2003). É também músico. Tem experiência nas áreas de Anatomia e Fisiologia, com ênfase atual em Neurofisiologia. Áreas de interesse: atenção, cognição musical, memória Contato:
Página pessoal
Dr. Luiz Eduardo Tassi - Doutorado
Graduado em Medicina pela Universidade Federal do Paraná, é médico psiquiatra. Obteve seu título de doutor com pesquisa na área das bases neurais da tomada de decisão, estudando o comportamento de roedores em jogos estratégicos.
Áreas de interesse:
neurociências, comportamento, neuroeconomia, cognição
Contato:
Rodrigo Pavão - Mestrado
Possui Doutorado em Ciências (Fisiologia Geral), desenvolvido no Laboratório Ciências da Cognição (IB/USP), com aplicação da teoria da Informação à aprendizagem de sequências (2007-2011). Mestre pelo mesmo programa de pós-graduação, em que avaliou as relações entre prejuízos motores, cognitivos e de aprendizagem durante a progressão da doença de Parkinson (2004-2007). Licenciado e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (USP) (2000-2003): desenvolveu projeto de iniciação científica envolvendo aquisição de novas habilidades por meio de treinamento imagético.
Página pessoal
Áreas de interesse:
aprendizagem, memória, atenção e imaginação.
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Camila Gomes Victorino - Iniciação Científica
Obteve grau de bacharelado e licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências da USP, tendo realizado o projeto de iniciação científica "Efeito da penalidade e de 'catch trials' na atenção temporal". Atualmente é aluna de mestrado do laboratório de Fisiologia Sensorial "Roberto Vieira" do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo, desenvolvendo projeto relacionado com a ontogenia de processos decisionais em seqüências binárias.
Áreas de interesse:
neurofilosofia, "probability matching", filosofia da ciência, neurofisiologia das experiências religiosas
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Dra. Cláudia Marote - Doutorado
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2001) e doutorado em Ciências (Fisiologia Geral) pela Universidade de São Paulo (2007) . Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Fisiológica. Atuando principalmente nos seguintes temas: Orientação encoberta da atenção, Roedores.
Áreas de interesse:
neurofisiologia, cognição, atenção, ratos
Contato:
André Haruo Kanamura - Mestrado
Mestre em Ciências (2008) e Bacharel em Ciências Biológicas (2005) pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, desenvolvendo pesquisa com ensino de neurofisiologia mediado por computador. O trabalho consistiu na geração de um programa na plataforma Flash (Adobe) sobre o conteúdo de neurofisiologia básica, na tentativa compreender mais profundamente os princípios do ensino mediado por computador. Este estudo abrange aspectos da neurociência sobre a memória operacional, além de aspectos pedagógicos como a transposição didática.
Clique aqui para vizualizar o programa
Áreas de interesse:
comportamento, consciência, memória, linguagem e ensino.
E-mail para contato:
Paula Jaqueline de Moura - Doutorado Publicações
Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade do Oeste Paulista (1998-2001), mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2002-2003) com a dissertação intitulada: Influência da lesão excitotóxica seletiva do núcleo medial da amígdala na interação social de roedores, e doutorado em Neurociências e Comportamento pela Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (2004-2008) com estágio-sanduiche na Universidade de Yale University (2006-2007), com a tese intitulada: Contribuições para o estudo da memória de reconhecimento social em ratos.
Áreas de interesse:
aprendizagem e memória, neurobiologia da memória de reconhecimento social, comportamento social, amígdala, modelos animais de transtornos psiquiátricos, influência da ritmicidade circadiana na aprendizagem e memória
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André Maia Chagas - Iniciação Científica
Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (2007) realizou projeto de iniciação intitulado "Julgamento de ordem temporal e atenção em ratos" no laboratório com ênfase em atenção visual. Atualmente é aluno de mestrado da Universidade Eberhard Karls Tübingen (Alemanha).
Áreas de interesse:
Eletrofiosiologia, memória, interfaces cibernéticas.
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Jóice Panzarin Savietto - Iniciação Científica
Graduada em Ciências Biológicas pela USP (2007) realizou seu trabalho de iniciação científica estudando valores de entropia relacionados ao aprendizado de seqüências no Laboratório de Neurociências e Comportamento do ano de 2005 até 2008.
Áreas de interesse:
neurociências, comportamento, atenção, aprendizado de seqüências
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João Antonio Gimenes Júnior - Mestrado
Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade do Oeste Paulista (1999-2002), especialização em Fisioterapia Respiratória pela Universidade Norte do Paraná (2003-2004) e mestrado em Ciências (Fisiologia Geral) pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (2005-2008), com a dissertação intitulada: Busca alimentar, memória espacial e ansiedade em ratos: possível participação do núcleo mamilar medial.
Áreas de interesse:
aprendizagem e memória espacial, comportamento animal.
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Sylvia Matsuda - Doutorado
Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (2002), especialista em Gestão Ambiental pelo Senac (2006) e Doutora em Neurociências e Comportamento pela Universidade de São Paulo (2008). Sua linha de pesquisa durante o doutorado envolveu o estudo da memória espaço-temporal nos beija-flores. Atualmente trabalha como Especialista em Meio Ambiente na Secretaria do Verde e Meio Ambiente da Prefeitura de São Paulo.
Áreas de interesse:
neurociências, comportamento, neurofisiologia, cognição animal, gestão ambiental
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Arnaldo Cheixas Dias - Mestrado
Possui graduação em Psicologia pela unesp/Bauru (2002) e mestrado em Neurociências e Comportamento pela Universidade São Paulo (2005).
Áreas de interesse:
neurociências, comportamento, neurofisiologia, psicologia experimental, epilepsia, atenção, cognição, eletrofisiologia.
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Edson A. Tanhoffer - Doutorado
Biólogo e médico, mestre em biologia celular e doutor em fisiologia/neurociências. Atualmente é professor adjunto de neuroanatomia na UFPR e preceptor do estágio de clínica médica no curso médico da universidade positivo/curitiba.
Áreas de interesse:
neuroproteção, memória e cognição
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Tatiana Nahas- Mestrado Publicações
É bióloga bacharel e licenciada pelo IB-USP, mestre em Ciências pelo IB-USP e especialista em Divulgação Científica pela ECA-USP. Tem experiência e formação nas áreas de Neurociências, Pesquisa Clínica, Divulgação Científica, Educação em Ciências em ambientes não formais de ensino e Educomunicação. Atualmente, é editora do blog Ciência na Mídia, administradora da versão em português do Research.Blogging.org e autora de coleções de livros didáticos de ciências para os ensinos médio e fundamental II.
Áreas de interesse:
divulgação científica, educação em ciências
Contato:
Lotte Renault- Doutorado
Graduou-se em Biologia pela Universidade de São Paulo (1996). Concluiu o mestrado e o doutorado na mesma instituição (1999 e 2003), pesquisando a neuroquímica dos opióides no hipocampo e o seu papel na memória operacional. Em paralelo, desenvolveu trabalhos com educação em Ciências, enfatizando particularmente a formação de professores.
Áreas de interesse:
As áreas de interesse principais de Lotte são a neuroquímica da memória, a educação em Ciências e o desenvolvimento da capacidade dos educadores. Está trabalhando presentemente com o desenvolvimento de materiais e diretrizes para educação em Ciências e Saúde em contextos multilíngües na região do Sudeste Asiático.
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